• 2008-10-09

    校歌囧囧如斯夫星人。

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    关于那道令人发指千夫所指但是我决不会因为内疚而自觉断指的、默写厦大校歌的附加题(<=== 请注意这真的是道附加题...|||)

     

    话说极度KUSO的笔试卷子意料之内的换来了小朋友们极度KUSO的答案...
    嗷嗷嗷。囧文共欣赏呀么共欣赏。

     

    之前那个“对不起学长我今晚一定去学校歌”就不说了。挺感人。嗯。下一轮面试时候一定请你唱给我们听。

     

    有个默写默了一半默不下去了写“不好意思,后面的忘记了,估计下面应该是有止于至善一类的吧”。...嗯。很好。根据校训这一既有事实然后勇于对未知事物作出猜测无疑也是种能力...话说回来我也很奇怪为什么校歌歌词里头没有止于至善的字眼呢...

     

    有个也是默写默了一半默不下去了写“后面我记得不清楚回去查查看,其实本人觉得此歌词写得很让人郁闷”...又有个默完第一句后写道“非常抱歉,我每次听校歌时真的只能听清第一句”...叹。小朋友,你们莫非就是传说中的吐槽男...|||

     

    某位孩子则很强大的默全了歌词,然后又按题目很强大的继续作答道:“哲理:学海无涯永向前,爱心无限永奉献。现实意义:教育我们要努力学习,活到老,学到老;教育我们要奉献爱心,让爱充满人间”......多么言简意赅发人深省啊~~~~(>3<)~~~~我我我我不该这么没有爱地对你们...你们受苦了。...哆嗦地在胸口画十字...噢。阿门。

     

    也有些朴实的孩子用他们很漂亮的硬笔书法就写了2个词语,自强,自强。...其后跟着洋洋洒洒一堆关于求学与做人的感想。不过无语的是其中某份答案是华丽地连着写了3个自强加感叹号...嗷。小朋友,我想问你真的听过校歌么?还是你幻听了一个...

     

    嗷。当然还是有不少聪明伶俐活泼可爱的小朋友把这道题的哲理意义啥的写得相当有品,引用“智者乐水”之类典故,写得细腻生动而不失大气,午夜里读来十分畅快。

     

    正经说起来,出这道题的意义除了在于考小孩的扯淡能力之外,的确也真是想让我们偶尔记起一下那首被尘封在食堂二楼(对的...食堂二楼一进门那个石屏风背后有校歌歌词和曲谱...大一刚进来军训后吃完饭收拾餐盘出来的时候一直看到...忽然想起我许久没在食堂吃饭了)和脑海里的厦大校歌。相对于其他大学的来说,这歌词虽然拗口晦涩可还算是写得有意境有深度的噢。而且毕竟咱作为厦大学生嘛...挖咔咔咔。

           

    最后附上厦大校歌歌词。我刚刚批卷子批一半兴致大发随手默的。...

        自强!自强!学海何茫茫。谁与操钥发其藏。鹭江深且长,致吾知于无疆。吁嗟乎南方之强!

        自强!自强!人生何洋洋。谁与普渡驾慈航。鹭江深且长,充吾爱于无央。吁嗟乎南方之强!

        南方之强!

        

        ......(小声嘟囔)其实还是很简单的不是吗...(光速抱头逃走。)

     

     

     

     


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    评论

  • 会疯掉的。。。||||||
  • 哈哈哈。我肯定不要默全的那个。真恐怖。
    话说,我也只听懂第一句。啦啦啦。